Die Mathe-Übungen der 1. und 2. Klasse können hier bei Bedarf angepasst und der persönlichen Aufgabenliste hinzugefügt oder online geübt werden. Die Schwerpunkte sind unter anderem die Zahlvorstellung sowie die Einführung in die Grundrechenarten: Addition, Subtraktion, Multiplikation sowie Division.

 

Fertige Arbeitsblätter für Klasse 1 + 2 ⇒ vorbereitete Aufgabenlisten als zeitsparende Alternative, dem Bedarf anpassen oder direkt herunterladen!

 

Addition für Klasse 1 und 2: Die Zahlenräume bis 20, 50 und 100 sind jeweils mit und ohne Zehnerübergang (ZÜ) verfügbar. Zusätzlich helfen Varianten bei denen einer der Summanden als glatter Zehnerbetrag ausgeführt ist als Einstieg in die nächstschwierigere Stufe. Sie können die Anzahl an Aufgaben festlegen, die der Aufgabenliste in einem gemeinsamen Block hinzugefügt wird (max. 6, also a-f).

Ausführung:

Summe bis 10 Bis 20 ohne ZÜ Bis 20 mit ZÜ Bis 50 mit 10-er Bis 50 ohne ZÜ Bis 50 mit ZÜ Bis 100, volle 10-er Bis 100, 1 x 10-er Bis 100 ohne ZÜ Bis 100 mit ZÜ Bis 500, 10-er + 100-er Bis 500, volle 10-er Bis 1.000, 10-er + 100-er Bis 1.000, volle 10-er 

 

Zu berechnen:

Ergebnis Summand 1 Summand 2 Zufällige Lücke 

 

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Addition im Zwanzigerfeld für die 1. Klasse konzentriert sich auf den Zahlenraum bis 10 und 20. Die hellgrauen Kreise entsprechen dem 1. Summand, die dunkelgrauen Kreise Summand 2 und alle Kreise zusammen der Summe bzw. dem Ergebnis. Sie können auswählen, welche Zahlen vorgegeben werden - 1 Summand ist jedoch immer dabei, um etwaige Probleme mit der Eindeutigkeit auszuschließen (damit nicht "3 + 7" gesucht, aber "7 + 3" eingegeben wird). Die Anzahl an Aufgaben, die der Aufgabenliste in einem gemeinsamen Block hinzugefügt wird, ist von 2 - 6 einstellbar.

Zahlen vorgeben:

1 zufälliger Summand Beide Summanden Nur Summand 1 Nur Summand 2 Summand 1 + Ergebnis Summand 2 + Ergebnis 2 zufällige Zahlen 

 

Zahlenraum:

Bis 10 Bis 20 

 

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Division in der 2. Klasse: Der Zahlenraum wird über die Höhe des Dividenden bestimmt (bis 20, 50 oder 100). Der Divisor lässt sich einstellen auf "bis 7", "ab 8", "einstellig" oder "zweistellig". Sie können die Anzahl an Aufgaben festlegen, die der Aufgabenliste in einem gemeinsamen Block hinzugefügt wird (max. 6, also a-f).

Ausführung:

Dividend bis 20 Bis 50, Divisor bis 7 Bis 50, Divisor ab 8 Bis 100, einstelliger Divisor Bis 100, Divisor zweistellig Bis 500, Divisor einstellig Bis 500, 10-er/5-er Divisor Bis 1.000, Divisor einstellig Bis 1.000, 10-er/5-er Divisor Bis 1.000, Divisor zweistellig 

 

Zu berechnen:

Ergebnis Dividend Divisor Zufällige Lücke 

 

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Bei Größer, kleiner oder gleich werden 2 Rechenaufgaben zur Addition und/oder Subtraktion im Zahlenraum bis 10, 20, 50 und 100 miteinander verglichen. Die Anzahl an Aufgaben, die der Aufgabenliste in einem gemeinsamen Block hinzugefügt wird, kann von 2 bis 6 variiert werden.

Ausführung:

Addition Addition und Subtraktion Subtraktion 

 

Zahlenraum:

Bis 10 Bis 20 Bis 50 Bis 100 

 

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Bei Multiplikation ab Klasse 2 lässt sich der Zahlenraum (entspricht dem Produkt) auf 20, 50 und 100 eingrenzen. Bei diesem Aufgabentyp können Sie die Anzahl an Aufgaben festlegen, die der Aufgabenliste in einem mehrzeiligen Block hinzugefügt werden soll (max. a-f).

Ausführung:

Produkt bis 20 Bis 50, Faktoren bis 10 Bis 50, 1 Faktor über 10 Bis 100 Bis 500, 10-er x einstellig Bis 500, 1 Faktor einstellig Bis 500, beide zweistellig Bis 1.000, 10-er x einstellig Bis 1.000, 10-er x zweistellig Bis 1.000, 1 Faktor einstellig Bis 1.000, beide zweistellig 

 

Zu berechnen:

Ergebnis Faktor 1 Faktor 2 Zufällige Lücke 

 

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Multiplikation (grafisch) für die 2. Klasse beschränkt sich auf Aufgaben im Zahlenraum bis 50. Alle Kreise zusammen entsprechen dem Produkt bzw. dem Ergebnis, die Anzahl der Zeilen dem 1. Faktor und die Spalten dem 2. Faktor. Sie können auswählen, welche Zahlen vorgegeben werden - 1 Faktor ist jedoch immer dabei, um etwaige Probleme mit der Eindeutigkeit auszuschließen (damit nicht "3 · 5" gesucht, aber "5 · 3" eingegeben wird). Die Anzahl an Aufgaben, die der Aufgabenliste in einem gemeinsamen Block hinzugefügt wird, ist von 2 bis 6 einstellbar.

Zahlen vorgeben:

1 zufälliger Faktor Beide Faktoren Nur Faktor 1 Nur Faktor 2 Faktor 1 + Ergebnis Faktor 2 + Ergebnis 2 zufällige Zahlen 

 

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Rechendreiecke beinhalten eine Zahl in jeder Ecke und in einem Kreis gegenüber jeder Seite des Dreiecks die Summe der beiden Zahlen, die zu dieser Seite gehören. Für die 1. und 2. Klasse sind die Zahlenräume bis 10, 20, 50 und 100 interessant sowie die Schwierigkeitsstufen "Leicht" und "Mittel". Bei Stufe "Leicht" werden alle inneren Zahlen vorgegeben - hier reicht Addition, um diese Aufgaben zu lösen. Bei "Mittel" ist zusätzlich Subtraktion anzuwenden, da nun 1 oder 2 Summen statt der Zahlen vorgegeben sind. Dies ist mit 15 verschiedenen Vorgabemustern möglich, die bei Bedarf dem Zufall überlassen oder zu Übungszwecken gezielt ausgewählt werden können. Diese Aufgabenstellung ist optisch sehr ansprechend, benötigt jedoch viel Platz (max. 6 Aufgaben pro Arbeitsblatt).

Zahlenraum:

Bis 10 Bis 20 Bis 50 Bis 100, 10-er Beträge Bis 100 

 

Schwierigkeitsstufe:

Leicht Mittel Schwer 

 

Vorgabemuster bei Stufe "Mittel":

Zufällig Muster 1 Muster 2 Muster 3 Muster 4 Muster 5 Muster 6 Muster 7 Muster 8 Muster 9 Muster 10 Muster 11 Muster 12 Muster 13 Muster 14 Muster 15 

 

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Subtraktion für Klasse 1 und 2: Der Zahlenraum - entspricht dem Minuend (M) - lässt sich einschränken auf 20, 50 und 100. Der Subtrahend (S) ist in der Regel auf den ein- oder zweistelligen Bereich einstellbar. Die Aufgaben sind jeweils mit und ohne Zehnerübergang (ZÜ) verfügbar. Sie können die Anzahl an Aufgaben festlegen, die der Aufgabenliste in einem mehrzeiligen Block hinzugefügt werden soll (max. 6, also a-f).

Ausführung:

Minuend (M) bis 10 M bis 20, S bis 9, ohne ZÜ M bis 20, S ab 10, ohne ZÜ M bis 20, mit ZÜ M bis 50, S bis 9, ohne ZÜ M bis 50, S ab 10, ohne ZÜ M bis 50, S bis 9, mit ZÜ M bis 50, S ab 10, mit ZÜ M bis 100, volle 10-er M bis 100, S bis 9, ohne ZÜ M bis 100, S ab 10, ohne ZÜ M bis 100, S bis 9, mit ZÜ M bis 100, S ab 10, mit ZÜ Bis 500, 10-er und 100-er Bis 500, volle 10-er Bis 1.000, 10-er und 100-er Bis 1.000, volle 10-er 

 

Zu berechnen:

Ergebnis Minuend Subtrahend Zufällige Lücke 

 

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Subtraktion im Zwanzigerfeld für die 1. Klasse beschränkt sich auf Aufgaben im Zahlenraum bis 10 und 20. Alle grauen Kreise zusammen entsprechen dem Minuend, die durchgestrichenen Kreise dem Subtrahend und die restlichen Kreise der Differenz bzw. dem Ergebnis. Sie können auswählen, ob 1, 2 oder keine Zahlen vorgegeben werden - bei Bedarf auch per Zufallsgenerator. Die Anzahl an Aufgaben, die der Aufgabenliste in einem gemeinsamen Block hinzugefügt wird, ist von 2 - 6 einstellbar.

Zahlen vorgeben:

1 zufällige Zahl Minuend + Subtrahend Nur den Minuenden Nur Subtrahenden Nur das Ergebnis 2 zufällige Zahlen Keine Zahl vorgeben 

 

Zahlenraum:

Bis 10 Bis 20 

 

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Zahlenmauern werden auch Zahlenpyramiden oder Rechenmauern genannt und basieren auf der Idee, dass ein Stein die Summe der beiden darunterliegenden Steine enthält. Für die 1. und 2. Klasse sind die Zahlenräume bis 10, 20, 50 und 100 interessant sowie die Schwierigkeitsstufen "Leicht" und "Mittel". Bei Stufe "Leicht" werden alle 3 Grundsteine vorgegeben - hier reicht Addition, um diese Aufgaben vollständig zu lösen. Bei "Mittel" ist zusätzlich Subtraktion anzuwenden. Dies ist mit 9 verschiedenen Vorgabemustern möglich, die bei Bedarf dem Zufall überlassen oder zu Übungszwecken gezielt ausgewählt werden können.

Zahlenraum:

Bis 10 Bis 20 Bis 50 Bis 100, 10-er Beträge Bis 100 Bis 500, 10-er Beträge Bis 1.000, 10-er Beträge 

 

Schwierigkeitsstufe:

Leicht Mittel Schwer 

 

Vorgabemuster Stufe "Mittel":

Zufällig Muster 1 Muster 2 Muster 3 Muster 4 Muster 5 Muster 6 Muster 7 Muster 8 Muster 9 

 

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*Bei diesem Aufgabentyp werden 2 Aufgaben hinzugefügt ⇒ Info

Zahlenmauern mit 4 Grundsteinen lassen sich in der 1. und 2. Klasse gut einsetzen im Zahlenraum bis 10, 20, 50 und 100 sowie in den Schwierigkeitsstufen "Leicht" bis "Mittel". Bei Stufe "Leicht" werden alle 4 Grundsteine vorgegeben - für diese Aufgaben reicht Addition, um sie zu lösen. Bei "Mittel" ist zusätzlich Subtraktion anzuwenden. Dies ist mit 10 verschiedenen Vorgabemustern möglich, die bei Bedarf dem Zufall überlassen oder zu Übungszwecken gezielt ausgewählt werden können.

Zahlenraum:

Bis 20 Bis 50 Bis 100 Bis 500, 10-er Beträge Bis 1.000, 10-er Beträge 

 

Schwierigkeitsstufe:

Leicht Mittel Schwer Extrem 

 

Vorgabemuster Stufe "Mittel":

Zufällig Muster 1 Muster 2 Muster 3 Muster 4 Muster 5 Muster 6 Muster 7 Muster 8 Muster 9 Muster 10 Muster 11 

 

Vorgabemuster Stufe "Schwer":

Zufällig Muster 1 Muster 2 Muster 3 Muster 4 Muster 5 Muster 6 Muster 7 Muster 8 Muster 9 Muster 10 Muster 11 Muster 12 Muster 13 Muster 14 

 

Vorgabemuster Stufe "Extrem":

Zufällig Muster 1 Muster 2 Muster 3 

 

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Der Zahlenstrahl fördert im Zahlenraum bis 20, 30, 40, 50 und 100 die Zahlvorstellung in der 1. und 2. Klasse. Die markierten Zahlen werden abgelesen und eingetragen. Die Anzahl an Aufgaben, die der Aufgabenliste in einem gemeinsamen Block hinzugefügt wird, ist von 2 - 6 einstellbar.

Ausführung:

Zahlen bis 20 Zahlen bis 30 Zahlen bis 40 Zahlen bis 50 Zahlen bis 100 Zahlen bis 500 Zahlen bis 1.000 

 

Beschriftung:

5-er Reihe nie beschriften Bis 20 auch die 5-er Reihe 

 

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Der Zahlenstrahl zum Rechnen fördert die Zahlvorstellung in der 1. und 2. Klasse und ist für alle 4 Grundrechenarten verfügbar. Bei Addition entsprechen die beiden Bögen den Summanden und bei der Subtraktion dem Minuenden (Ergebnis) sowie Subtrahenden. Bei der Multiplikation und der Division ist die Anzahl der (kleinen) Bögen wichtig - sie entsprechen dem 1. Faktor bei der Multiplikation bzw. dem Divisor bei der Division. Die Anzahl an Aufgaben, die der Aufgabenliste in einem gemeinsamen Block hinzugefügt wird, ist von 2 - 6 einstellbar.

Rechenart:

Addition bis 20 Subtraktion bis 20 Multiplikation bis 40 Division bis 40 

 

Zahlen vorgeben:

1 zufällige Zahl Zahl 1 und 2 Zahl 1 + Ergebnis Zahl 2 + Ergebnis 2 zufällige Zahlen 

 

Beschriftung:

5-er Reihe nie beschriften Bis 20 auch die 5-er Reihe 

 

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